2006年10月01日

スピード負けしていませんか?

こんにちは、ベンチプレスで無理をしすぎて腰を痛めそうになった中途半端筋肉オタクの「まっすぐやさしく生きていく情熱系英語講師」曽田史朗です。





さて、前回まで聞こえない理由をお話しましたが、最後は「英語のスピードについていけなくて聞こえない」です。

はっきり言って、ほとんどの人がこれだと思います。

音は取れている、でも頭で認識できていないんです。





大体パターンは二つです。

スピードについていけない理由.gif






1.は単語を知っていても定着していません。 単語帳で覚えたとしても、その単語を見て1〜2秒で意味が出てこないと間違いなく、リスニングでは使い物になりません。

1〜2秒でも遅いくらいです。

5秒かかって意味が出てくるというようであれば、間違いなくリスニングでは使えません。

話すときでも使えないでしょう。 時間がかかりすぎますし、そのような単語は概して「話さないといけない」というプレッシャーの中では出てこないものです。

これが「とりあえず知識をつけた」というだけでは使えない、英語の難しいところです。





もう1つは「英文の流れに乗れていない。」ということです。

基本的に関係詞や不定詞が出てきたりしたら「返し読み」しかできない人は、リスニングでは非常に不利です。

いつも僕が言っていることですが、リスニングは音読されている英文を「読んでいる」のです。

ただ、英文を目で読んでいるのと違うところはスピードが速く、「返し読み」をしてくれないところです。

返し読みをしてしまう人は基本的に英文を前から後ろに流れに乗って読むことができません。

それが必然的にリスニングでも英文の流れに乗れなくなるのです。




次回はこの英文の流れに乗る方法をお伝えします。









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posted by まっすぐやさしく生きていく情熱系英語講師 at 17:24| 日記 | このブログの読者になる | 更新情報をチェックする

2006年09月28日

知らないものは聞こえない

こんにちは。 いつも電車に乗るときに電車の止まる位置をチェックしている中途半端「鉄ちゃん」の「まっすぐやさしく生きていく情熱系英語講師」の曽田史朗です。 (長い肩書き・・・。)





英語が聞こえない原因は耳だけじゃないと先週お伝えしましたよね?

音にばかり注意を持っていってはダメだと。

要は頭のグレードアップです。




聞こえない原因は大きく分けると3つあります。

英語が聞こえない理由.gif



1.の「音が聞こえない」についてはもちろん、理由として考えられますが、あんまり細かな音にばかり目(耳)を向けても仕方がありません。

いろいろな話し方の人がいるのです。 あんまり細かくこだわりすぎると、一人ひとりの発音の仕方を勉強していかなければいけないハメになってしまいます。




大事なのは2番目からです。 基本的に自分が単語であるとか、表現であるとか知らないものがあれば、もしそれを言われても聞こえるわけがないのです。

もちろん、音としては聞こえていますよ。 でも、肝心のその単語を知らないから、なんか後ろの単語と引っ付いてしまって変な単語に聞こえてしまう。

リスニングはレベルが上がれば上がるほど、知識勝負になります。


知らないものは聞こえない.gif


これは鉄則です。(「鉄ちゃん」ではありません。(余計)) 




意外と映画の中など、普通の日常会話でも知らない表現が使われたりします。

音としては聞こえているのに、意味がわからない。 つまり、「何を言っているのかわからない。」ということになるんですね。

リスニングを鍛えるにはまず「頭の知識のグレードアップ」は不可欠です。




次はスピードについてお話します。









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2006年09月26日

聞こえない原因はなに?

こんにちは。 大阪梅田を歩いているといきなり振り返った中年のおっさんとキスをしてしまいそうになった「まっすぐやさしく生きていく情熱系英語講師」曽田史朗です。(@⇔@;)





「相手が何を言ったのかわからないので自分が何を言っていいのかわからない」という場合、やはりリスニング力が左右してくるところが大きいです。

そのリスニング力ですが、聞こえない原因はなんでしょう?





「英語と日本語では音の周波数が違う。」





う〜ん・・・、そりゃあ違うかもしれないけど・・・。 でもあんまり関係ないかなぁ・・・。 それなりにある程度聞こえる側の意見としては・・・。

「聞こえない理由は●●にあった!! これさえ克服すれば、きこえるようになる!!」

よくある宣伝文句ですよね。 そんな風に書いておけばいかにも世紀の大発見があったように思えます。

そんなもん、あったら去年から始まったセンター試験のリスニング対策で全国の高校が導入してるっちゅうねん・・・。(>_<;)

いつも言ってますように日本人の第二言語を英語にしたくてたまらない○○○○省の管轄なのですから・・・。

基本的にそのようなおいしい宣伝文句は当てにならないので、ひっかからないようにしましょう。




いろいろな道具を使って聞こえるようにする教材もありますけど、最終的には道具を使わないでも聞こえるようにならないといけないのです。

道具を使うのもいいですが、「最終的にはそれを使わなくても聞こえなくてはならない」ということをいつも念頭においておく必要があります。





「音がつながるから・・・」

「音が消えるから・・・・」

「音が変わるから・・・・」





まあ、これも原因にはなります。 やはりある程度の音変化のクセをつかんでおかないと、聞こえるようにはなりません。

ただ、音も重要なんですが・・・。 それでもあえて言わせてください。





音だけじゃない!!.gif





リスニングは基本的に二つのステップが存在します。


1.英文の音を認識する。

2.認識した英文の音を頭で認識する。 意味を考える





音を認識するだけなら、音に慣れたら聞こえるようになります。

でも、その音を処理する頭がグレードアップされないと聞こえるようになりません。

音は聞こえてます。 でも、その意味を頭で理解できていません。





キーは耳よりも、その両耳の間にある頭です。




次回はもっと深く入っていきます。









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2006年09月24日

相手の言っていることがわからない!?

こんにちは。 風邪をひいた後の病み上がりのくせして、5キロのランニングして風邪がぶり返したマヌケな「まっすぐやさしく生きていく情熱系英語講師」曽田史朗です。(>_<;)




「話せない原因」について皆さんにお話してきましたが、一番難しいのが「相手の言ったことがわからなくて何を言い返していいやらわからない。」ですね。

「相手の言っていることがわからない」という問題は最終的には「リスニング」に直結してきます。

ただ、中には対してリスニング力があるわけでもないのに、相手の言っていることがわかる人がいます。

「察することができる」と言ったほうがいいのかもしれません。

特に女性に多いと思います。




このようなタイプの人は「コミュニケーション能力に優れている」人が多いですよね。 しかも「聞き上手」です。

正直なところ、「話をするのが好きじゃない」という人よりも、「おしゃべり好き」な人のほうが英会話が上達する可能性が高いです。

日本語においてでも、どれだけ円滑にコミュニケーションがとれるか・・・。

そりゃあ、そうですよね。 日本語でも会話ができない人が英語で会話ができるわけないんですね。

英語を話せない理由のひとつに「何を言っていいのかわからない」、つまり自分の意見が定まっていないので、何を話していいのかわからないというのがありました。

これももし、その人が「お話好き」であれば、かなり緩和されます。

女性がお話好きというのは偏見かもしれませんが、やはり女性のほうが英会話に関心を持つ人が多いのもこういう理由からかも知れません。





コミュニケーション上手は得!!.gif

これは真実だと思います。 話すことが苦手という人が英会話が得意になるはずがありません。

会話ですから。 話さないといけないわけですから。

こんな業界にいますから、時々ネットの中でも英語業界で活躍していらっしゃる方、ホームページを持っていらっしゃる方とコンタクトを取る機会が多いのですが、時々「え、この人が英語どうのこうの言って大丈夫かな・・・。」という対応をなさる方がいらっしゃいます。

基本的にコミュニケーション上手でないと会話は続きません。

何もべらべら話せる必要はないのです。 相手と円滑にコミュニケーションしようという努力ができるかどうか。

自己主張が結構激しい言語である英語ですが、自己主張だけではどんな社会でもコミュニケーションが成り立たないのが常です。

日本語で会話をしているときから、「どうやって話を続けていこう・・・。」と考えておく。 コミュニケーション上手になっておけば間違いなく、英会話にも反映されます。









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2006年09月23日

話せない理由

こんにちは。 電線に止まっているカラスに、こっち向いて「アッホウ」といわれた「まっすぐやさしく生きていく情熱系英語講師」曽田史朗です。




前回から「話せない理由」をお話していますが、意外と多いのが「何を話していいのかわからない。」です。

考えてみれば、我々は日常生活の中でニュースやテレビで話題になっていること、そのほかいろいろなことに関して、「どうして?」とか「私は〜だと思う。」などどいちいち考えているわけではありません。

でも特に英会話スクールではそういうことに関して、「どう思う?」だとか「どうして?」って聞かれることが多いんですね。

まあ、これはその質問にも若干無理があるわけで・・・。

会話を無理やり引きずり出すためのシチュエーションだから仕方がないんですが・・・。





ただ、こんな場合、自分の意見が定まっていないと英語以前の問題で何を言っていいのかわからないんですね。

そして、どういっていいのかわからないようなことは、英語で表現しようとするモチベーションも下がりますから、すごく話しにくくなります。





こんな場合の一番の対処法は・・・、

予習しておこう!!.gif

これが効果的です。





そのレッスンを受ける前から、テキストブックの内容をチェック。 大体どんなことについて話すのか確かめておくのです。

そしてそこで自分の話すこともあらかじめ決めておく。

できれば、覚えておいて当日口から出すだけの状態がベストです。

こうすることによって「覚えたことを使う」という理想の環境ができあがります。

もちろん、生きた会話ですから予定通り進まないところもありますが、それがまた練習になります。 そういうところでアドリブが求められるのであれば練習になるのです。

いつもアドリブでは効率的な練習はできません。





最後にまわった2番目の「相手が何を言ったのかわからないので、自分が何を言っていいのやらわからない」はリスニングに絡んでくる問題です

次回はリスニングの基本的な考え方に絡めて進めていきます。









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2006年09月22日

自分の言いたいことどう言っていいのかわから〜ん!!

こんにちは。 家の屋根の下のハチの巣に大量破壊兵器を使った帝国主義の「まっすぐやさしく生きていく情熱系英語講師」曽田史朗です。 (ってか、フマキラー使っただけやん。)





英会話をしていれば、よく途中で止まっちゃいますよね。 「どう言えばいいのぉ〜!!」

止まっちゃう原因は考えてみれば3つあると思います。

The reason why you can't speak.gif


今日は1番について考えていきます。(^^)





言いたいことをどういっていいのかわからない。 これは大半が知識不足です。 

知識がなければ日本語で自分が言いたいことを英語でどういうのかわからないのは仕方がないんですね。

これはもう、知識をつけるしかありません。

ただ、この「知識をつける」が曲者(くせもの)です。





まず、知識をつけ始めても定着するのに時間がかかる。

単語帳とかで単語を覚え始めてもすぐに使えるわけではないんです。

それらの単語帳は「見たらなんとかわかる」という程度のもので、とてもじゃないですけど能動的に使えるレベルのものではありません。

自分から能動的に使えるようになるには前回お話したように何度も繰り返して、記憶の引き出しから瞬時に使えるようにしなければいけません。





また、このように人工的に詰め込んだ英語の知識は表現の面でも影響を及ぼします。

単語などの知識を一面的に覚えただけなので、使うときはどうしても日本語の表現をそのままスライドして使おうとするのです。

なので、使ってみてもすごく日本語臭い、すごく不自然な英語になります。

ネイティブが「こんな風には言わない。」とよく言うような英文になります。




解決策としては、まず単語の定着に関しては以前にお話しましたようにご自分に身近な話題から話ができるようにしておくということです。

自己紹介、趣味、仕事、住んでいるところ、家族、友達、先週の休日をどう過ごしたかなど、自分で英作文してみるのです。

このときに気をつけてほしいのはできるだけシンプルにまとめようとすること。 よくあるのが初心者〜中級者が突っ込んだ話題にまで持っていこうとして、日本語臭い、ワケのわからない文になってしまいます。

あまり抽象的なことを言おうとしないで、ごくシンプルにまとめるように徹してください。

ここから、ご自身のよく使われる表現が定着していきます。




後、日本語臭い表現に関しては音読ですね。 よく会話のテキストなどに載っている会話例を音読してみる。 何度も、何度も。

そうすることによって自然な会話の流れ、表現をつかんでいきます。

例えば、研究社:「アメリカ口語教本:W・L・クラーク」等に会話の例が載っています。 音読することによって自然な英語の表現、流れを身につけます。




これによって、少しずつ話せない状況が変わってきます。 そして知識を増強していけば、その中からも本当に使える知識が増えていきます。





大丈夫!! 話せます。




明日は2番を飛ばして先に3番をお話します。









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2006年09月21日

単語は効率よく、時間をかけないで覚えよう!!

こんにちは、教え子の高校生に「しろ〜。」とファーストネームを呼び捨てにされる「まっすぐやさしく生きていく情熱系英語講師」曽田 史朗です。

昨日はお休みして申し訳ありません。 なんだかんだと一挙に仕事が入ってきましてひいひい言ってました。(^^;)




さて、どのように単語を覚えていくかなんですけど・・・。 書きすぎるのはよくないということでしたね。 書くとしても2〜3回。

「例文で覚える」というのはすごくいいと思います。 

究極的には「使えないと意味がない」わけで、単語を機械的覚えるよりも、実際に使われている英文を通して覚えたほうがいいのに決まっています。

ただ・・・、すごく時間がかかっちゃう・・・。

みっちりやればその分、時間がかかるのは当然なんですね。





考えとしてはすごく矛盾しているような感じがするんですが・・・、僕は単語を重要だとは考えていますけれども、単語を覚えるのにそんなに時間を費やすべきではないと思っています。

みっちりやっても、その単語帳が一冊終わるころには、それまでに覚えたほとんどの単語を忘れてしまっています。

これはもう、仕方がないんですね。 人間やっぱり忘れますから・・・。

特に時間が経てば経つほど忘れてしまいます。

なのでその一冊の単語帳を終えるのに時間がかかればかかるほど忘れる可能性、忘れる割合は大きくなります。

となると、単語帳はできるだけ早く終えてしまいたい・・・。





see words and say their meaning quickly.gif 

こちらのほうを勧めています。

どうせ忘れちゃうんですよ。 ならばまず一冊早く回ってしまって、全部の単語を「一回は見たことがある」という状態にしておくのです。

人間はじめて覚えるものよりも、以前に目にしたものがあるものを覚えるほうが何倍もラクなんです。

ならば、とりあえずは早く、1回その単語帳を終えてしまうんです。

日本語を隠し、その単語を見て意味がぱっと出てくるようにする。

反射神経を鍛えるんです。

日本語を隠し、単語の意味をパッと口で言うようにするだけならばそんなに時間はかかりません。

それを1日できれば2回こなす。

夜寝る前と朝起きてからが理想ですけど・・・。

でも完全にできなくてもいいから、これまでのように「1回見て終わり」から脱皮するんです。

そして、そうやって1日2回見るのを3〜5日続ける。

もちろん同じ単語たちをです。

例えば一日に新しい単語を20個覚えるとする。 そうすれば新しく覚える単語20個+それまでの3〜5日間で覚えてきた単語:60〜100個なので、合計80〜120個になりますね。

数だけ見ればすごい数ですけど、目で見て意味を言って確かめるだけ。 

時間がかかるのは、新しい単語を覚えるときに何回か繰り返し見直さないといけないでしょうから、その時だけです。

残りの単語は意味を確かめるだけなのです。

意外と短い時間で済みますよ。

こうすれば1冊の単語帳を2ヶ月とちょっとで終えることになります。




確かに例文を通して覚えるより、定着度は落ちますけど、とりあえず見たことがある単語の数を増やしておくことによって、理解できる範囲が急速に広がります。

そして単語を覚える段階で定着させなくても、その後勉強を続けたり、読んだり、話したり、聞いたりすることによって徐々に定着していきます。

まず、わかる部分を急速に広げてしまう。

そのために、とにかく効率よく、繰り返す。 パッと意味が出てくるように反射神経を鍛える。

これがポイントです。

そしてその単語帳をもう一度最初から回るのです。

そして最終的には5〜6回回ってしまう・・・。

そうなるとかなり定着していきます。



単語の覚え方に関しては下にあります「半年で成果が実感できる本気の人のための正統派英語学習バイブル」にも詳しく書いてあります。






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2006年09月19日

「単語を覚えるのが苦手」はウソ

こんにちは、うどん屋やラーメン屋に行くといつも「ネギ抜きで・・・。」というまっすやさしく生きていく情熱系英語講師曽田史朗です。

単語はどうしても必要というのは今までずっとお話していますよね。

単語がなけりゃあ、自分の言いたいことをどう言っていいのかわからない。

英語をマスターしたいのであれば、どうしても単語を覚えるというのは避けて通れません。





じゃあ、どうやって覚えましょう?




just keep writing.gif




・・・。(^▽^;)





まあ・・・、悪くはないんですけど・・・、「書く」って結構曲者なんですよね。 ていうのは、書くこと自体に神経が行ってしまうんですよ。

それこそ、20回も30回も書いたら、最後のほうの18回目や、28回目くらいは「はあ・・・、後2回・・・。」って回数のほうを数えてます。

覚えるって動作は退屈な割には全神経を覚えることに注ぎ込まないといけないんですね。

できるだけ覚えているものに意識を注ぐ・・・。

だから、すごく印象的なことがあったりしたら覚えやすいんです。 印象的なことや、驚いたりしたことがあれば、自分の意識はそちらに向いているじゃないですか。

だから、書くとしてもスペルをチェックするために2〜3回でいいですよ。





「1回でみっちり書いて覚える」というのは、いいように見えて実はすごく非効率です。 人間は1回きりではなかなか物事を覚えません。 この覚え方では時間を使って労力を使う割りに覚えることができないんですね。

じゃあ・・・、どうするのか。




repeat again and again.gif


具体的な覚え方はまた明日、お話しますね・・・。




いい天気・・・。(うちは・・・。)









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僕が書いている単語のブログ〜単ブロ〜です。
(そのまま・・・(^^;)

tanblo.gif



僕が書いている文法のブログ〜文ブロ〜です。
(そのまんま・・・(^^;))
bunpoblo.gif

posted by まっすぐやさしく生きていく情熱系英語講師 at 11:41| 日記 | このブログの読者になる | 更新情報をチェックする

2006年09月18日

単語は何を覚えるの?

こんにちは、まっすぐやさしく生きていく情熱系英語講師、曽田史朗です。

つい、最近まで「萌え〜(*^_^*)」という言葉の意味を知らなかったヘボ講師です。 

なんでもイケてるものに「萌え〜。」っていうのかなって思ってました。

バリバリにチューニングしたスカイラインGT−Rを見て「萌え〜。」って言ってました。

英語の前に日本語勉強せえ・・・。(涙)





前に英会話には知識が必要だってお話をしましたよね。 英会話だけではなく、英語に関わるもの全てに知識は必要です。

「ちょこっと1フレーズ英会話」でも、その1フレーズを覚えないといけないのです。

「覚えるのがイヤ。」という人が多いですが、この世の中のもの、「覚える」という動作をせずにできる事のほうが少ないのではないでしょうか?

仕事でも家事でも、趣味でもスポーツでもなんらか覚えないといけないのです。

覚えなくてもできるのは1.食欲 2.性欲 3.睡眠欲に関わるものと、人間の生活に関わる最低限のものばかりで、これならサルでもできるというものばかりだと思います。

ただ・・・、僕も覚えるのは嫌いです。(どっちやねん・・・。)

特に英語は単語や文法を学校で「覚えろ!! 覚えろ!!」って言われたのが記憶にこびりついています。





仕事とか家事なら覚えたことが確実に成果として体感できるものが多いですよね。 趣味やスポーツなら興味を持っているものだからやっぱり覚えようとする。

ところが、学校での英語というのは覚えても点数に反映されるだけで、いまひとつ成果を実感できない。

まあ、英語の先生に印象がよくなるとかはあると思いますが・・・。 

(僕が高校時代は英語の先生からみた印象は最悪だったでしょう・・・。)

それもこれも、「使う場所がない。」というのが一番の原因です。

ただ・・・、英語を教えている立場として、こればかりは学校を責めることはできないと思います。

だって、1クラス大体30人〜40人・・・。 いろいろな生徒がいます。 自意識の激しい年頃です。 「さあ〜、今から勉強した文法を使って英語で会話しましょ〜!」とか言われても、みんな下見てるか、苦笑いしているだけで話しませんよ・・・。(^^;) ペラペラ話すほうがバカにされたり、いじめられたりする・・・。

「なに、一人でイキってるんだよ。」

だから、学校を責めるのはやめたほうがいいと思います。

まあ、中にはどうしようもない先生もいらっしゃるようですが・・・。





じゃあ、どんな風にして単語を覚えていくのでしょうか。 

どのように単語を覚えるかは皆さんの英語のニーズによって若干異なってきます。

英語を使って本を読んだり、ビジネスをしたり、総合的に英語を活用していきたいという人は何か単語帳(2000語クラス)を一冊買って、それを覚えていくべきだと思います。

基本的に社会人として恥ずかしくないレベルの知識をおさえておこうと思えば、2000語クラスの単語は必須です。

最近、内容は対して変わらないのに、「3000語」とか「4000語」とか言って単語帳が出されてきていますので「2000語クラス」という表現は通じにくくなってきているのですが・・・。

基本的に大学受験のレベルで使えるものです。





ところが・・・、この2000語クラスの単語帳でもその書いている人の主観によって、載っている単語の種類が異なります。

そしてその中には「え・・・、これは、いらんな・・・。」というも混入しています。

例えば・・・、"slaughter"・・・。

slaughter.gif



・・・。(^。^;)



こんな単語日常生活でガンガン使うという人とお付き合いしたいですか?

「今日の大虐殺どうたった?」 「う〜ん、いまいちかな・・・。」

いまいちな「大虐殺」ってどんなんや・・・?





ってな、感じで英語でそれなりに飯を食わせてもらっている僕が見ても「え・・・。」って言うのが入ってます。

なので、「まずは英会話・・・。」って言う人が単語帳を全部おさえてしまうのは非効率です。

例えばターゲット1900で言えば、1900を全部おさえようとするのではなく、最初は基本の800を覚えるとかならいいと思います。

やはり基本単語くらいは知っておく必要はあります。

ただ・・・、この基本単語も主観で選ばれていますから、ヘンなのも時々入ってます・・・。

じゃあ、どうするのか・・・・。



talk about yourself.gif



まず、基本レベルの英会話は自己紹介に始まってお互いの事を話すことが多いはずです。 仕事、趣味、友達、子供のとき、学生時代、先週の週末に何をしたか。

そのようなことをどういうのかなって考えておくんですね。

自分のことだから、ある程度興味を持ってできると思います。

考えたら、それを何回も口に出して、定着させる。 そして、いざ話すときにすっと出てくるようにする。

そこまで持っていかないと使えません。

そして、そういう身近な話題である程度文法項目や単語に慣れてきたら、自分のよく使う単語、表現、話し方が定着してきます。

そしてそこからさらに徐々に広げていく・・・。

英会話だけに絞るのであれば、このような知識のつけ方がいいと思います。




次は単語の覚え方について、お話します。









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posted by まっすぐやさしく生きていく情熱系英語講師 at 09:37| 日記 | このブログの読者になる | 更新情報をチェックする

2006年09月17日

英会話にはどうしても必要な実戦経験

こんにちは、まっすぐやさしく生きていく情熱系英語講師、曽田です。

なんか、すっごいでっかい台風が来ているらしいですねえ・・・。

私は子供のころ「台風一過」のことを「台風みたいに激しい一家:台風一家」だと思っていたヘボ講師です・・・。 (^^;)

「激しい」って・・・、なにが一体激しいねん・・・?



さて、ここまで英会話3つのステップについてお話してきましたが、前回は定着でした。 最後は・・・、「実際に使う」ですね。


1.理解

2.定着

3.実際に使う


この3つにおいて、最初は文法や単語などの知識を理解。 そしてそれを今度は覚えるだけでなく、例文を音読して定着させる。 しかもある程度の期間なんども音読し、その感覚を身につけるということでした。

ところが・・・、リピートをこなしているけどやはり、話せない人がいます。

もちろん、音読、暗唱を通して定着させることは重要です。 会話中にいちいち単語や文法項目について考えていたら時間がかかって仕方ありません。

ところがそれだけでもやっぱり不十分なのです。




実際に英会話という場面で、自分が音読して覚えた英文をアレンジして使ってみるという経験が必要です。

real experience.gifですね。

この実戦経験でまず身につけたいことがあります。

音読では1つの決まった英文を音読していましたから、今度はその英文のパーツを入れ替えたり、他の英文とつないだりするというような「アレンジをする」力ですね。

これはやっぱり実際に話す場面、つまり「英会話」の場面で培うのが一番です。



それから、日本語と英語ではどうしても、「表現、話し方の違い」というものがあります。

日本語では「こう言いたいな。」ということが頭にあっても、それをそのまま英語にしてしまうとやりにくい、もしくは通じない場合もある。

これはもともと、英語と日本が起源からして違う言語なので仕方がないんですね。

そういう言語的に根源にあたるところで違う部分があるのはどうしようもないんです。

そのような根本的な表現の仕方、話し方の違いに慣れていく、そして「あ、こういうときにはこう言えばいいんだ!!」とわかる。 

これは実際の会話で養成していく部分です。




そして最後に・・・。 話しているとどうしても「これはどういっていいんだろう!!」ってわからない部分が出てきます。

そんな時に、うまく自分の知っている、使い慣れた表現で何とか言い表していくテクニックが必要です。

そうでないといちいち辞書を引かないといけません。

もちろん、ある程度の知識は必要ですけど、知らない表現が出てくるたびに律儀に辞書を引いていては話せなくなってしまいます。

英会話での上手な話し方は「自分の知っている表現をうまく使いまわして、アレンジして、組み替えて、いろいろなことを表現していく。」ということです。

やっぱりご自身のよく知っている表現であれば、すっと出てきます。

このような練習を繰り返していけばご自身の好きな表現が出てきます。

よく使う表現ですね。

そのような表現はますます定着し、いろいろな言いたい内容にあわせてアレンジしやすくなります。

ますます定着し、習熟していきます。

そして、自分が言いなれていることですから、言われてもすぐにわかるようになります。

リスニングでも有利になるわけですね。




音読は絶対に必要です。 ただ、音読だけで実戦経験をつまないのは、サンドバックをたたいてばっかりでスパーリングもしたことがないボクサーみたいなものです。

実際に使えない・・・。




これまで英会話の3つのステップについてお話をしてきました。 この3つのステップを理解していただいたうえで英会話スクールに通っていただければだいぶ変わってきます。

通っているだけでは話せるようにならないということがわかっていただけると思います。





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